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李明杰

互联网化转型升级操盘手

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《新媒体培训——企业在线学习项目设计与运营》

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《新媒体培训——企业在线学习项目设计与运营》

(高阶)

培训背景:

随着互联网技术与数字化的快速发展,伴随着知识共享时代的来临。在线学习自然而然地成为企业培训领域不可或缺的重要组成部分,在线学习项目的设计与运营,可以加快企业培训在数字化转型升级的脚步,提升企业培训的触达率和学习者的参与度,构建企业新型学习生态圈。


培训对象:

企业人力资源相关人员、企业培训相关人与、企业大学相关人员


培训目标:

取势:了解互联网时代下新型学习项目和学习的变革

明道:把握在线学习项目设计和微课项目运营的规划、架构

得法:掌握在线学习项目设计与微课项目运营的模型、流程

优术:熟练运用在线学习项目和微课项目运营的落地实施工具


培训形式:

结合互联网、数字化时代的人才结构、组织结构变化,通过理论讲授和案例解析相结合的方式进行;

采用方法+工具+实操的形式,以理论思维导入,以策略方法讲授,以工具实操落地,实现方法可掌握,工具可运用的目标。


培训时间:

2天


培训大纲

第一模块:

在线学习项目体系——新型培训模式的力量

1、  互联网时代的人才结构与组织结构

2、  企业在线学习体系的战略架构

3、  企业线上大学的系统功能架构

4、  企业线上大学的运营管理架构


第二模块:

在线学习项目规划——构建在线学习核心要素

1、  在线学习项目设计的误区盲点

2、  在线学习项目设计的思维转换

3、  在线学习项目设计的价值特点

4、  在线学习项目设计的原则策略


第三模块:

在线学习项目设计——多视角建流程设模型

1、  在线学习项目设计的三重视角

2、  在线学习项目的设计流程

3、  在线学习项目的设计模型

4、  在线学习项目的设计要素

实操:设计一个企业在线学习项目的模型


第四模块:

微课项目认知——微课项目运营的价值

1、  微课项目的价值与误区

2、  微课项目的不同形式解码

3、  微课项目的运营流程设计


第五模块:

微课项目运营准备——微课项目运营的准备条件

1、  微课项目的核心运营模式

2、  微课项目运营计划书设计

3、  微课项目运营的启动形式解码

4、  微课项目运营团队构成

实操:设计一个微课项目运营计划书


第六模块:

微课项目前端运营——微课项目运营的前端机制设计

1、  微课项目运营的组织机制

2、  微课项目运营的宣导机制

3、  微课项目运营的激励机制

4、  微课项目运营的选拔机制

实操:设计一个微课项目运营的激励机制


第七模块:

微课项目后端运营——微课项目运营的后端机制设计

1、  微课项目运营的培训机制

2、  微课项目运营的开发机制

3、  微课项目运营的评审机制

4、  微课项目运营的管理机制

实操:设计一个微课项目运营的培训机制


@本课程内容模块可进行拆分,定制培训  

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