讲师课程分类COLUMN CLASSIFICATION
课程搜索结果
- [郑雯]商务礼仪与职业素养提升
今天的企业,要想在竞争中处于不败之地,就要求所有的员工都具备“职业化”:具备“职业化的工作形象”、“职业化的工作态度”、“职业化的工作技能”、“职业化的工作道德”。而其中,“职业化的工作形象”可以说是每个员工都应当具备的,员工良好的职业形象和礼仪规范不仅可以赢得客户的好感,形成竞争优势,更在第一时间...
- [杨思杰]《新时代服务礼仪与职业素养》
职业素养是职业发展的基本素质,有助于提升员工的职业形象,更有助于增强企业的竞争力,要提升员工的职业素养,要从员工的意识,能力,态度,职业道德,形象等多方面去提升,以下为提升员工职业的具体内容。
- [张宁]国家电网《职业素养》培训
国家电网《职业素养培训》
- [王传波]《职业素养提升与执行力塑造》
职业化是职场人士的综合性修炼科目,其内涵指的是一种工作状态的标准化、规范化和制度化,即要求人们把组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色;其外延包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能。其层级包含个人职业化、团队职业化和管理职业化。观其小者,一言一行无不体现一个人的职业化...
- [郭敬峰]《职业素养修炼》课程大纲
【课程介绍】:
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在员工在职业过程中表现出来的综合品质,它是一个人职业生涯成败的关键。职业素养是专业能力、敬业精神和职业规范。通过培训,提升员工职业形象,改善培训对象的职业态度,强化自身职业意识,提升执行能力和工作效率,通过运用情景实践教学法,结合岗位任务,提升班组长...
- [杨少伟]《赢在职场——职场精英职业素养培训》
课程背景
我们把一个员工的全部才能看作一座冰山,浮在水面上的是他所拥有的资质、知识、行为和技能,这是员工的显性素质,可以通过各种学历证书、职业证书或者专业考试来证明。而潜在水面之下的东西,包括职业道德、职业意识和职业态度,我们称之为隐性素质。显性素质和隐性素质的总和就构成了一个员工所具备的全部职业化...
- [汪文辉]《工匠精神与职业素养》
【课程背景】
我们需要思考,如何促动我们员工的思考;
1、少一些浮躁,多一些纯粹,爱上自己的工作;
2、少一些投机取巧,多一些脚踏实地,把每一个当下做到极致;
3、少一些急功近利,多一些专注持久,做时间的吝啬鬼;
4、少一些粗制烂造,多一些优品精品,如何让客户尖叫;
用“工匠精神”武装我们的企业,用“匠...
- [江雨]员工职业素养与综合能力提升
提升员工职业素养,强化员工综合能力提升培训,增强员工心理素质以便更快适应工作
- [侯典信]精英型员工的职场软实力:职业素养
培训受众:
公司精英型员工及全体员工。
本课程最适合的行业及企业:广告、设计、软件、信息、传媒、文化传播、培训,等。
课程收益:
精英型员工是企业的栋梁和骨干,但这部分员工往往个性独特,甚至狂傲自负。通过本课程,将使您的精英型员工更好地适应公司,与老板保持一致,执行力更强,工作态度更好,更负责任。同时...
- [匿名]《银行新员工的服务规范与职业素养》课程大纲 ----服务营销
头脑风暴:您碰到哪些新入职工作难题?例如:如何沟通技巧?客户投诉处理技巧?团队配合技巧?客户营销技巧等,每人提出自己工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。
第一章、服务礼仪规范及流程(案例分析、短片观看、图片展示、模拟演练、头脑风暴)
一、形象礼仪
(一)服饰礼...
- [张绍忠]职业素养与人文关怀
什么是人文关怀,以人本精神体现企业人性关怀的方法
- [全海峰]员工职业素养
职业行为习惯
- [王进华]职业素养提升
让企业通过学习本课程,使参加学习的学员了解高职业化素养标准,从而对照标准不断提升自己达到组织效率提升的目标。
- [王晓庆]六大职业素养系列之——五行职业道德
职业道德是职业人士纵横职场的法宝,职业道德的高尚与否直接影响到个人的职场发展前景。
- [王晓庆]六大职业素养系列之——五行职业规范
国有国法,家有家规,职业也有职业的职业规范。形成企业规范是企业发展强大的一大标志
- [王晓庆]六大职业素养系列之——五行职业礼仪
五行管理学融合了中西方礼仪,总结了五行职业化礼仪以及五行修身礼仪四步法。
- [王晓庆]六大职业素养系列之——五行职业形象
职业形象是个人及企业的名片,直接关系到顾客关系建立和社会影响力,正所谓细节决定成败,你的职业形象能够获得几分?
- [王晓庆]六大职业素养系列之—五行职业精神
职业精神是企业文化的集中体现,企业人的精神风貌、工作作风、团队协作内外和睦相处,都统称职业精神,本课程是案例式现场引导课程,互动效果很好
- [艾志朋]内训师的职业素养与技能提升训练(TTT)
内训师在企业发展中的角色定位
- [马瑜波]企业培训师的职业素养
诊断问题并找出解决方法的能力;